Lehr- und Lernräume

Die Anforderungen an die Ausstattung und Gestaltung eines Klassenzimmers haben sich in den letzten Jahren deutlich verändert. Die Ansprüche sind gestiegen. Unterschiedlichste Lehr- und Lernstile werden in denselben Räumen praktiziert. Kooperative und individualisierte Unterrichtsformen sind heute genauso selbstverständlich wie Frontalunterricht oder Sitzkreis. Cluster- Lösungen, Lernlandschaften und individuelle Schüler-Arbeitsplätze erfordern neue Gestaltungsformen. Dies stellt hohe Anforderungen an die Flexibilität und Belastbarkeit von Mobiliar und Medien. Statische Einrichtungen, die nur den Frontalunterricht unterstützen, sind nicht mehr zeitgemäß.

Kreativität und Variabilität

Der modulare All-in-One Klassenzimmerschrank als Basiselement für Aufbewahrung und Präsentation sorgt für Ordnung und Freiraum. Schultaschen und persönliches Arbeitsmaterial finden hier ihren Platz – es entsteht Raum für kreatives Arbeiten. Variable Einzelarbeitsplätze und das flexible Tafelsystem passen sich unterschiedlichsten Lehr- und Lernformen an. Der Raum kann so für flexibles, individualisiertes Lernen und wechselnde Sozialformen genutzt werden.

Ergonomie und Konformität

Einheitliche Tischhöhen über alle Jahrgangsstufen ermöglichen maximale Kombinationsmöglichkeiten und Stellformationen. Alle Schüler arbeiten auf gleicher Augenhöhe. Unterschiedliche Körpergrößen in der Primarstufe werden durch den Einsatz von speziellen Stühlen mit höherer Sitzposition und verstellbaren Fußrasten ausgeglichen.

Individualisiertes Lernen

Vielfältige Lernumgebungen ermöglichen eine optimale Anpassung an unterschiedlichste Bedürfnisse und Anforderungen der Lernenden.